缩写作文的几大步骤(缩写作文要领)

1.缩写作文要领

所谓缩写,就是在中心思想和主要内容不变的情况下,按照一定要求,把篇幅较长的文章压缩提炼成较短文章的一种写作训练。

缩写既是培养写作能力的一种训练形式,同时也是培养阅读能力、分析能力、概括能力的好方法。下面我们就缩写的几个具体问题作以讲解:(1)缩写的基本要求①缩写时要按原文顺序缩。

②缩写时要有详有略,重点的部分要详写,次要的部分要略写。③缩写要保持文章的完整性。

缩写不同于修改文章,去掉多余的部分,也不同于摘录,而是要根据不同的目的和要求,缩成所需要的文章。具体说来,要忠实于原文的中心意思,不可偏离题旨;要忠实于原文的体裁、结构,保持原文的基本风貌;要抓住重点,去粗取精;要语言精练,文气贯通。

(2)缩写的一般步骤①缩写要力求做到缩写出来的文章中心思想、主要内容与原文保持一致。要做到这一点,缩写前仔细阅读原文,理清文章结构,抓住内容要点,把握文章中心思想。

具体地讲,对原文所记事件的起因、发展、结局了如指掌;对人物的性格、言行,在事件中的地位、作用心中有数;对原文的详略安排,段落层次顺序要十分清楚。②根据文章所要表现的中心思想,确定哪些内容保留,哪些内容归并和删减。

因为删减之后有些地方直接连不起来了,这就需要重新考虑前后句段的衔接问题。缩写重于记叙和概括,要把具体描写的内容,如人物的对话、心理活动等尽量概括成叙述性的几句话,要保留原文的主要情节和关键词语,对次要内容或删减,或作概括性的叙述。

例如,修饰、限制性的语句,过渡性的语句,可以紧缩或删去;非重点部分的描写,非主要人物的对话,可以删改或只作简略叙述;略写部分在不影响故事发展,情节交代的情况下,可合并或删除。③缩写时尽可能引用原文的语句,尤其是原文中关键的词句和准确、生动的词句尽量保留;删减工作完成后,再根据语气是否贯通、句间逻辑关系是否紧密等对其中一些句子进行改写。

④缩写以后和原文对照一下,看看主要内容是否保留下来,意思是否准确、完整,语句是否通顺,语气和语义是否贯通等。(3)缩写的方法和技巧缩写要做到两点:一是缩短篇幅;二是要作适当的改写。

对重点内容,有的可以适当保留,有的可以改写,有的可以加以概括,有的可以删减,有的可以一笔带过。具体方法如下:①摘录法。

抓住原文的中心和要点,以摘录原文重要语句为主,适当增加衔接语言,连缀成文。缩写记叙文可摘录有关时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果等重要语句。

缩写议论文可摘录原文的中心论点和分论点,保留主要论据。次要的事例、引文等,有的可以略去,有的可以从中作些摘录。

缩写说明文,可把最能说明事物主要特征的部分较多地摘录下来,而文中的枝节问题、与事物本质特征关系不大的部分,可少量摘录或不录。②删除法。

删除的基本原则是删除次要部分,保留主要部分。缩写前吃透原文,把握中心,分清主次,抓往重点,以此为基准,考虑该删什么、该留什么。

句子缩写,单句删除保留主要成分;复句删除保留强调的分句。段落缩写保留中心句和关键句。

记叙文,可删除次要人物、次要情节、非关键性的细节,以及一些描写和渲染性的语言等等;说明文可删除部分重复的例证、描写和议论性的文字,删除那些不直接影响说明对象的修饰性语言、叙述和次要细节,保留事物特征和本质的部分;议论文可删除重复的分析、次要的例子以及非论证的部分。③概括法。

采用归纳总结的方法把原文中有关说明性、交代性的相关段落连缀成简明扼要的几句话甚至是一句话。如将记叙文中的具体描写改为概括描写,详尽叙述的部分压缩为概括叙述;将议论文中的具体引用压缩成概括引用,事实论据由具体叙述改成概述,等。

还可以把段缩成句、长句缩成短句,以及把抒情性的句子缩成一般的陈述句等。以上方法可以结合使用,务必使缩写后的文章尽量保留原文中精彩的句子、反映观点的句子或中心句,做到结构完整,中心明确,语言流畅,特别要使保留的部分和变更的部分衔接自然吻合。

不能改变原文的体裁,打乱原文的顺序,重新组织材料,更不能随意发挥,添枝加叶。【例】请你将其缩写成一篇短文,题目自拟。

字数为500左右。放暑假的时候,给我家送报的换了一个十七八岁的少年。

我家住6楼,每天清早8点多钟的时候,便有一阵轻捷的脚步声地上楼来了。不论晴天雨天,他都来得很准时。

门没开的时候,他轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候,他便会礼貌地喊一声:“万老师,报纸来了!”我曾与他闲聊过,得知他每天凌晨5点钟就起床,每天要为200多户人家送报,而且都是楼房住户,他每天要爬一万八千多级台阶。

骄阳似火,送报少年每天大汗淋淋地骑着车子穿街过巷,一大早,他的短袖衬衣就湿透了一大截,但他的车铃却拨弄得很快活,小圆脸上闪着一双清亮的大眼睛,见人就腼腆地笑着,他的日子似乎无忧无虑。7月下旬的一天,少年送报来时对我说:“今天报上刊登了高考录取分数线!”我说了声谢谢。

少年便下楼去了。这时,我那儿子闻声从床上跃起,接过报纸急匆匆地翻阅,高兴地说。

2.缩写的基本方法

1、什么是缩写:缩写。

缩写是对原文的压缩,是在中心思想和主要内容不变的前提下,把长文章缩成短文章的一种写作形式。缩写,在现实生活中有重要的作用。

书刊内容的介绍,重要文章的梗概,影视戏剧内容的简介等,都是原作的缩写。所以学会缩写,有很大的实用价值。

经常练习缩写文章,也是锻炼同学们综合分析能力的好办法。2、缩写的基本要求:(1)对原文进行压缩,使篇幅变短小。

究竟压缩到什么程度,短到多少文字,还要根据具体要求确定。一般地讲,缩写的文字不应超过原文字数的三分之一,否则缩写就没有意义了。

(2)一定要忠实于原文内容和原文的体裁,不能写成读后感,保留原作的中心思想和主要内容,而且,缩写后的文章也必须是连贯的、完整的。(3)在全面地、准确地反映原文内容的同时,一定要突出原文的中心意思,不能写成流水账。

也就是说,由于字数所限,缩写后的文章在讲道理方面可能不如原文透彻,但仍要注意讲清道理;叙述可能不如原文生动,但仍要注意应有感情。(4)缩写成的文章要首尾连贯,过渡自然,不能写成段落提纲。

3、不同体裁的文章缩写的不同方法:(1)缩写记叙文,要把记叙的要素交代清楚,能抓住原文的中心,保持故事情节的相对完整,保持人物原有特点。要善于截取镜头,截取场面,把具体描写和综合叙述、概括叙述或说明结合起来,要善于灵活地运用各种表达方式。

缩写后的文字应该连贯、完整。(2)缩写说明文,要注意将原文说明的中心,说明对象的本质特征等说明清楚,一般应按原文的写作顺序安排层次。

(3)缩写议论文,应抓住原文的中心论点,保留主要的从属观点(分论点)和重要论据,要能体现原文的论证层次。缩写后的文字应与原文的结构保持一致。

缩写要在认真阅读原文的基础上进行。缩写的基本方法是抓住主干,剪除枝叶。

怎样缩写句子 1、缩写句子就是去掉句子中起修饰、限制作用的“枝叶”,保留使句子意思完整的“主干”部分,把句子缩写成一个最简单的句子。如 原句:晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

缩句:太阳照射着树林。 原句比缩后句子内容要丰富、具体,但缩后句子比原句简练、概括,这种练习可以帮助我们理解比较复杂的句子的主要意思,从某种意义上说可以培养我们的概括能力。

也可以做为检验较复杂的句子是否正确的一种方法。 2、缩写句子的方法和步骤 (1)要认真读懂原句,明白句意。

(2)找出句子的主要部分“谁”(什么),“是什么”或“怎么样”(主、谓、宾),删掉次要部分(定、状、补) (3)检查是否缩成最简单的句子,是否保持了原句的主要意思。 3、缩写句子时注意事项 (1)缩写后的句子要保留原句的基本意思,句型也不能改变。

如“哥哥的发型很漂亮”。应该缩写成“发型漂亮”。

如果缩写成“哥哥漂亮”。就错了,因为它改变句子的原意。

(2)把句子中的修饰词语,即所谓的枝叶尽可能全部去掉,不能去一点,留一点。如“他非常详尽地向大家讲述了事情的详细经过。”

应缩写成“他讲述了经过。”如果缩写成“他向大家讲述了经过。”

或“他讲述了事情经过。”都是缩写不彻底,不完全,不能算正确。

但有些特殊句子又不能把所有的“枝叶”都删掉。如“我班同学陈玉梅的妈妈原来就是我的邻居王叔叔的妹妹。”

应该缩写成“陈玉梅的妈妈是王叔叔的妹妹。”如果缩写成“妈妈是妹妹”就成了笑话了,所以,什么样的枝叶要全部去掉还要视句子内容而定。

(3)句子中的“不、无、没有”等否定词,缩句时要保留,不能去掉,否则有可能颠倒句子的原意。如“我在屋里没有找到那个装书的包”,应该缩成“我没有找到包”。

如果把“没有”去掉,就变成“我找到包”和原句的意思大相径庭,就大错特错了。 (4)句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留,如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。

如“平静的水面霎时漾起了一圈圈波纹”。可以缩写成“水面漾起了波纹”。

再如“昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊!”可以缩写成“这场大雨真是及时雨啊!”这样缩句才能使原句和缩写后的句子在情感和语气等方面保持一致。

3.缩写的基本方法

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缩写的要求和方法

所谓缩写,就是在中心思想和主要内容不变的情况下,按照一定要求,把篇幅较长的文章压缩提炼成较短文章的一种写作训练。缩写既是培养写作能力的一种训练形式,同时也是培养阅读能力、分析能力、概括能力的好方法。下面我们就缩写的几个具体问题作以讲解:一、缩写的基本要求①缩写时要按原文顺序缩。②缩写时要有详有略,重点的部分要详写,次要的部分要略写。

③缩写要保持文章的完整性。缩写不同于修改文章,也不同于摘录,而是要根据不同的目的和要求,缩成所需要的文章。具体说来:

①要忠实于原文的中心意思,不可偏离题旨;

②要忠实于原文的体裁、结构,保持原文的基本风貌;

③要抓住重点,去粗取精;

④要语言精练,文气贯通。二、缩写的一般步骤①仔细阅读原文,理清文章结构,抓住内容要点,把握文章中心思想。具体地讲,对原文所记事件的起因、发展、结局了如指掌;对人物的性格、言行,在事件中的地位、作用心中有数;对原文的详略安排,段落层次顺序要十分清楚。②根据文章所要表现的中心思想,确定哪些内容保留,哪些内容归并和删减。因为删减之后有些地方直接连不起来了,这就需要重新考虑前后句段的衔接问题。缩写重于记叙和概括,要把具体描写的内容,如人物的对话、心理活动等尽量概括成叙述性的几句话,要保留原文的主要情节和关键词语,对次要内容或删减,或作概括性的叙述。缩写记叙文可摘录有关时间、地点、人物、事情的起因、经

4.怎么写缩写的作文

缩写材料作文中的一种形式,顾名思义是要对一篇较长的文章根据一定的要求,使在文字上加以整理和压缩,用简明扼要的语句,表达出原文的思想内容。最基本的方法是:压、删、连。

缩写注意事项:

(1)缩写前一定要把文章多读几遍,读懂内容,抓住要点。只有读懂了抓住文中中心,缩写起来才不偏离主题。

(2) 在缩写时不能改变原文的中心思想。缩写后的文章比原文的语言要更简洁一些,但绝对不能对原文的中心思想进行修改,甚至另定中心。

(3) 要抓住原文的主要内容。在进行缩写前,要认真读原文,并在初步理解全文内容的基础上,用简洁的语句归纳出文章的主要内容,分清主要的和次要的,做到重点突出,对主要的内容要详写,对次要的内容则要写得简要些。

(4) 要保留原文的主要情节。缩写一定要做到将原文的故事情节交代得十分清楚、明白。

(5) 可以逐段逐节地

范文1: 缩写《草船借箭.》

周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。

一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭,并说不要推却。诸葛亮说,都督委托,理应照办,并答应三天造好,立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。

第三天,诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天,大雾漫天,对面看不清人。天还不亮,诸葛亮下令开船,并让士兵擂鼓呐喊。曹操下令说,雾大,看不清虚实,不要轻易出动,只叫弓弩手朝来船射箭。太阳出来了,雾还没散。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师,这时曹操想追也来不及了。

10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声:我真不如他!

范文2: 缩写《小抄写员》

陕西省汉中市 汉师附小六年级四班 刘畅

叙利奥是小学五年级的学生,12岁。他的爸爸是铁路上的工人,一家人过着清苦的生活。最近,叙利奥知道了爸爸给杂志社写签条,叙利奥想背着替爸爸写,可爸爸不同意。

一天晚上,叙利奥等爸爸睡下后,悄悄的帮助爸爸写签条。第二天,爸爸因为多挣钱而高兴,叙利奥听后心里也很快活。从此以后,叙利奥每晚起来帮助爸爸抄签条,造成睡眠不足,做功课疲劳,爸爸对他从经常提醒到最后动怒,可叙利奥每晚仍旧忍不住爬起来帮爸爸抄写。

有一次,叙利奥帮爸爸抄签条,不小心把一本书落到地上,父亲默默来到叙利奥后面,心中充满了懊悔与慈爱,他抱住儿子的脑袋说:“明白了,一切都明白了!”

范文3: 缩写小英雄雨来

晋察翼边区的北部有一个芦花村,12岁的雨来就住在那儿。雨来很喜欢游泳,他的游泳本领高超。

雨来上夜校,老师教同学们念“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”

有一天,鬼子来“扫荡”,爸爸去区上集合。随后,妈妈也出去了。突然,交通员李大叔进来了,把盛了一半的糠皮缸挪走,躲了进去,雨来立即把缸挪回原地。鬼子进来了,雨来立即跑向后院,最终向后院,最终还是被捉住了。

鬼子拿出糖块和金戒指给他,要雨来说出李大叔在哪儿,雨来死也不说。鬼子生气了,伸出一双像鹰爪般的手,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来打了个趔趄,碰到柜板,鼻子流着血,血滴到课本那几行字上:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”即使这样,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”鬼子生气极了,说要把雨来枪毙。

还乡河上响起枪声,大家都以为雨来死了。李大叔不见雨来来搬缸,就从另一通道走出去。才知道雨来死了!可在芦苇丛旁露出个小脑袋,雨来还活着!

范文4: 缩写《狼牙山五壮士》 作者: 杨昊凡

1941年,七连与日寇经过一个多月的战争,准备从狼牙山一带向龙王庙转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。

五个战士把敌人引上狼牙山,利用险要的地形,把敌人一次又一次地打了下去,五位壮士都全神贯注地战斗。

他们胜利完成掩护任务,可他们没有追上连队,而是爬向棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁,他们想把敌人引上绝路。

五位壮士一边攀登,一边射击。到了棋盘陀,他们继续射击。没子弹了,他们就用石头砸,许多敌人坠落山涧。

一群敌人又扑了上来,班长将最后一颗手榴弹扔向敌人,敌群炸开了花。连队走远了,五位壮士便一个个从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:

“打倒日本帝国主义!”

“中国共产党万岁!”

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音,这声音惊天动地,气壮山河。 缩写。

5.如何缩写文章

般说来,有三个方面的要求: 第一,要体现原文的风格和面貌。

也就是说,缩写不允许改变原文的中心思想,不能改变原文的体裁,甚至连人称也不能变。要保持原文的主要事件,保持原文人物的基本特点。

还有段落顺序,表达方法也都要维持原样。 第二,要按缩写的要求将原文的篇幅缩短或者去掉部分描写语句,或者把有些次要事件加以概括,或者删去无关紧要的介绍。

缩到多短为止,这要根据题目的要求而定。 第三,要衔接自然,首尾贯通,使文章成为一个整体。

缩写的具体做法是:1、要先概括全文的中心思想和各段落大意;2、围绕中心弄清主要事件和材料,删掉次要情节和材料;3、缩写语言,把具体描写的句子变成简洁叙述的句子;4、最后要看衔接是否自然,首尾是否贯通。缩写的方法主要有两种,一是适当删减,也就是删去文章中的次要人物、次要内容;另一种是适当概括,即把文章中的叙述、描写及对话进行概括。

这两种方法通常结合运用,在写的过程可以分3步走: 第一步:缩写前要读懂内容,抓住要点。 我们在缩写之前一定要认真阅读原文,认真分析出文章的中心和每段的主要内容,明确文章的中心,保留原作的要点和部分优美的词句,缩写出来的文章才能有血有肉,吸引读者。

第二步:缩写时要注意取材及连缀。 第三步:缩写后要对照检查。

缩写完成后,还要与原文比较一下,看看是否保留了主要内容,意思是否与原文一致,语句是否连贯。

6.如何缩写作文

缩写材料作文中的一种形式,顾名思义是要对一篇较长的文章根据一定的要求,使在文字上加以整理和压缩,用简明扼要的语句,表达出原文的思想内容。

最基本的方法是:压、删、连。缩写注意事项:(1)缩写前一定要把文章多读几遍,读懂内容,抓住要点。

只有读懂了抓住文中中心,缩写起来才不偏离主题。(2) 在缩写时不能改变原文的中心思想。

缩写后的文章比原文的语言要更简洁一些,但绝对不能对原文的中心思想进行修改,甚至另定中心。(3) 要抓住原文的主要内容。

在进行缩写前,要认真读原文,并在初步理解全文内容的基础上,用简洁的语句归纳出文章的主要内容,分清主要的和次要的,做到重点突出,对主要的内容要详写,对次要的内容则要写得简要些。(4) 要保留原文的主要情节。

缩写一定要做到将原文的故事情节交代得十分清楚、明白。(5) 可以逐段逐节地缩写。

7.如何缩写文章

本周作业是缩写《猴王出世》,我写了三遍,妈妈才勉强满意。

猴王出世(缩写)

傲来国是一个邻近大海的国度。海中有一座花果山。山顶有一块仙石,它迸裂后产一石卵,因见风,石卵又化作一个石猴。

一天,石猴与群猴到山涧中洗澡,发现了瀑布。众猴说,谁如果能到瀑布中寻个源头,就拜谁为王。石猴想当大王,于是纵身跳入瀑布。它最终发现了一个巨大的石房。

石猴出去后将所见所闻告诉了众猴,并说服大家随它进入“新房”。

石猴随后提醒众猴不要食言。大家听了都拜石猴为王。从此,石猴成为了美猴王。

缩写就是按照一定的要求,把原来一篇较长的文章,压缩成一篇较短的文章。这是作文训练的基本方法之一。

缩写时,要求我们抓住故事的主要内容,而不是重复叙述;要求缩写后的短文依然内容完整,语句通顺,字数在200左右,而不能因篇幅短小,字数有限,就破坏内容的完整性。

我们知道,缩写是对全文内容的高度概括,通过缩写可以培养我们的阅读能力、分析能力和概括能力,也可以提高我们由繁化简、精炼语言的表达能力。

缩写一般要做到三个忠实。

1.要忠实原文的中心思想,不能另立主题。

2.要忠实原文的基本内容,不能任意增减,只能减掉不伤害主题的内容。

3.要忠实原文的骨架。这就是说,原文是叙述性的,有故事情节的,要保持原故事的基本构架。但是,又必须将原文缩短。缩后的文章仍然有头有尾,层次分明,前后连贯。

为了达到上述的缩写要求,具体办法有很多,主要是两种:删和改。 1.删

删的方法有两个。

首先是留主干,去枝叶。我们常把文章比作一棵大树。大树有干、有枝、有叶。当大树正常生长着的时候,我们看到它的树干、树冠成为一个整体,所占据的空间也很大。当园艺工人根据需要为大树修枝剪叶时,我们再看大树,它显然小了许多,但树仍然保持树的特点,还是有树干,还是有枝叶。缩写就如同替树木修枝剪叶。我们将文章的主干和粗枝留下,把其他部分去掉,文章就会变短了。

其次是留主句,去例证。有的文章为了证明某些观点,常常举许多例子来说明,缩写时我们应把主句留下,把例子减少,文章自然也会变短。 2.改

改的方法有三个。

第一个是将描写改为叙述。这种方法就是把原文中描写的部分改为叙述方式,这样就可以省去不少字句。

第二个是将详细叙述改为概括叙述。这种方法就是把原文中叙述得比较细致的地方,用概括叙述的方式表达出来。

第三个是将引用改为转述。这种方法就是把原文中引用别人话来证明自己观点的语句,改为转述的办法,就能浓缩引用的部分。

缩写作文的几大步骤

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